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微型课开头怎么讲新手必看
公考知识相关的考试政策是很多考生和家长关心的事。微型课开头怎么讲是教学设计中需要专门练习的部分，开头设计得好能为整节课加分不少。今天小编整理的是微型课导入的实用指南，包括怎么创设紧贴教学的情境、怎么通过推论引出问题、怎么在开头就调动学生的积极性，每个要点都有具体说明。感兴趣的网友们跟着小编继续往下看吧
微型课第一步需创设情境导入新课，情境创设要紧贴教学内容，继而对创设内容进行推论，产生问题链，推动教学进度。好的情境创设可以营造一种现实而富有吸引力的学习气氛，以激发学生学习的兴趣与动机，诱发学生思维的积极性，从而更加自主地参与知识的获取过程、问题的解决过程。