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运城口腔学校招生条件完整版
关于运城口腔学校招生条件是很多考生和家长关心的事。运城口腔卫生学校虽然名字听着像专科，但实际上有完整的培养体系，想学口腔技术的学生都会关注这所学校。今天小编详细整理了这所学校的招生要求，包括招不招省外学生、身高体重要求多少、有哪些身体条件不能达标这些核心问题，看完心里就有数了。感兴趣的朋友跟着小编来看一下吧
一、运城口腔学校基本信息介绍
运城口腔学校一般指运城市口腔卫生学校，该校是1987年成立的全国第一所中等口腔卫生学校，位于运城市圣惠南，2003年经山西省人民政府批准升格为山西医科大学运城学院（口腔医学部），2009年省政府批复恢复运城市口腔卫生学校建制。
学校占地面积55亩，建筑面积2.4万平方米。其中教学、实验、图书、办公综合楼9600平方米，学生宿舍2300平方米，附属医院2100平方米，餐厅、锅炉房、澡塘等附属设施2300平方米。足球、篮球等体育场所齐全。学院附设一所现代化的口腔医院，装备57套口腔综合治疗台、电脑控制X光牙片机、激光焊接机、烤瓷炉等国内外先进设备。
该校在办学上也是极具特色的，主要遵循一好、二高、三突出、四学会、四原则、五对接、六模式。即就业岗位好；高技能，高薪酬；突出专业知识、突出技能培养、突出人文素养；学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事；育人为本，德育为先，技能为重，全面发展；专业与企业（医院）对接，教学过程与工作过程对接，课程内容与岗位需求对接，实验实训与顶岗实习对接，学校学习与终身学习对接；校企合作，工学结合，课岗融合，做学合一，订单培养，顶岗实习。
二、运城口腔学校招生对象及条件
招生对象：即省内、应往届初、高中毕业生。
招生要求：五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳；面部、颈部、手部及其他部位无明显疤痕；身体健康，无任何传染性和心理疾患；口齿清楚，英语和普通话口语基础较好；热爱医学护士职业；身心健康，品德良好。女生身高高于155cm，男生身高高于165cm。
运城专科院校名单整理
序号学校名称省份城市层次备注1山西水利职业技术学院山西运城专科公办2山西运城农业职业技术学院山西运城专科公办3运城护理职业学院山西运城专科公办
山西水利职业技术学院（shanxi conservancy technical institute）是一所以工科为主，文理结合的公办全日制普通高等学校，学院为水利部高职示范院校、山西省级示范性高等职业院校。
山西水利职业技术学院始建于1956年，2002年4月由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建。
运城职业技术大学属于哪类院校
运城职业技术大学是属于民办院校。
运城职业技术大学是本科层次职业院校，始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级；
2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位；
2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”；
2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校；
2019年升格为职业本科学校；
2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。
学校秉承“做学合一，厚实融通”校训，践行工程教育理念，创新“引、育、养、练”人才培养模式，持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域，设有6个本科专业、39个专科专业。近五年来，建有省级骨干专业3个；省级示范性实训基地2个；11所涉煤高校实践教学基地；出版教材120部，其中国家规划教材1部；获国家级教学成果奖1项；获省级教学成果奖16项，其中特等奖4项，一等奖2项；获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。
学校坚持走校企共建共创共享、产教融合发展之路，持续提升科研和社会服务能力。近五年来，承担省级以上教科研项目67项，应用技术研究项目217项；授权专利227项；发表论文1024篇，其中核心及以上55篇，省级优秀学术论文成果奖5项。服务煤炭行业产业升级，开展重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次，煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次；服务企业技术与产品升级，开展职工培训2.6万余人次，职业技能鉴定培训5000余人次；服务地方经济与社会发展，开展下岗职工培训1000余人次；服务中国矿大、太原理工等11个涉煤高校学生实习9587人次；培训收入4000余万元。学校还是山西省科普教育基地，开展科普教育10000余人次。
学校发挥企业办学优势，以产权关系、长期合作关系为纽带，创新合作机制，构建多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心，清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”，清华大学“中国职业教育与精准扶贫研究中心”共建单位，运城市先进制造业职教集团牵头单位。与上海创力、常州易控等知名企业建立深度合作关系。
新的起点，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进本科职业教育改革试点，力争在职业本科试点的基础上，不断提升治理水平和治理能力，建立现代大学制度，发挥引领示范作用，为社会培养具有工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量，为实现一流职业技术大学的发展目标努力奋斗。
院校实力：
学院现有专任教师354人，其中研究生学历181人，占比51.13%；副高及以上专业技术职务133人（其中正高49人），占比37.57%；“双师型”教师200人，占比56.50%；兼职教师136人，占专任教师总数的38.42%。适应区域产业发展需要开设41个专业，其中工科专业27个，重点培养区域紧缺的装备制造、新材料、新能源、互联网技术、印刷等产业急需的技术技能人才。