-
幼儿教师面试调班要求指南
考试政策是很多考生和家长关心的事。幼儿教师面试中，调班要求这类问题主要考查老师的沟通能力和专业素养。小编发现这道题的回答要分三步走：第一步详细了解家长想法，第二步用《3-6岁儿童学习与发展指南》耐心解释，第三步做好后续预防工作，按照这个框架来答就对了。感到兴趣的朋友和小编一起来了解一下吧
面试结构化试题有位幼儿家长学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，觉得她的孩子可以直接调到大班，没必要在小班，并向你提出了调班要求。作为幼儿教师，你怎么办?
参考答案
第一，详细了解家长要求调班的原因。我会请家长谈谈学习《3-6岁儿童学习与发展指南》后的感受，在此过程中我会仔细倾听，并及时记录家长可能对《发展指南》产生错误理解的地方。
第二，针对家长的理解错误之处，我会耐心解释。《发展指南》中明确指出，要遵循幼儿的发展规律和学习特点，在此基础上，尊重幼儿发展的个体差异。在培养孩子的过程中，要根据孩子的认知、心理发展规律，给予孩子符合其年龄阶段的教育。家长不能用成人的认知和心理去判定孩子该学习哪部分知识。这种做法是一种拔苗助长式的超前教育和强化训练行为，并详细告知家长这种做法的危害，比如不利于孩子的认知发展、社会性发展，希望家长能够仔细考虑调班之事。
在劝导该家长后，为了避免出现其他幼儿家长也要求调班的问题，我会选择借助一定的方式，如召开家长会，来指导家长正确理解《发展指南》内容。
考幼师证要看的书整理推荐
考幼师资格证需要准备以下书籍：
这本书主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容。
《保教知识与能力》：
这本书主要考察学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教学活动的评价等内容。
《幼儿教育学基础》：
涵盖幼儿教育的理论、教学法、活动设计等内容。
《幼儿心理学》：
介绍儿童发展的各个阶段和相应的发展特点、心理问题及处理方法。
《幼儿卫生保育教程》：
涉及幼儿卫生保健的相关知识。
相关法规和规划文件：
如《幼儿教育法律法规》、《幼儿教育规划纲要》等，以了解幼儿教育中的专业知识及其背后的理念和指导思想。
辅导资料：
如《幼教辅导全套》、《幼儿教师口试全真模拟》等，提供针对性的幼教知识点、应试技巧和案例分析。
考试大纲：
包括《综合素质考试大纲》和《保教知识与能力考试大纲》，作为备考依据。
请根据您所在地区的考试要求选择相应的书籍进行准备。您还需要关注考试报名时间、方式进行相应的网上报名和现场确认。
安徽省教师招聘笔试学前教育专业知识单选题第2套
1.研究学前儿童心理学时，应当根据各种途径获得资料，而不是自己想当然，这样才符合研究儿童心理的( )原则。
A.主观性 B.活动性
C.客观性 D.发展性
1.答案C
解析本题考查研究学前心理学的原则。客观性原则指研究学前儿童的心理，必须考虑到学前儿童生活的客观条件。研究得出任何结论，都要以充分的事实材料为依据。研究要遵循通用的范式，要按照通常的程序开展研究，每一个步骤都应该遵循规范要求。故本题选C。
2.幼儿园教育的目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容，这体现了幼儿园教育目的的( )。
A.定向功能 B.发展功能
C.调控功能 D.评价功能
2.答案A
解析本题考查幼儿园教育目的的功能。幼儿园教育目的的功能体现在定向、调控与评价功能三个方面。其中A项，定向功能是指幼儿园教育目的对教育活动具有全方位的定向与规范作用。具体包括教育目的规范着幼儿园的培养目标和教育方向、教育目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容、教育目的规范着教师的教育行为、教育目的规范着教育管理。C项调控功能是指幼儿园教育目的对幼儿园活动与内容的选择，以及行动方向的把握上具有调控作用。D项评价功能是指幼儿园教育目的是社会对幼儿园教育活动的任务，以及完成质量的检验标准与依据。故本题选A。
3.注意倾听对方讲话，能理解日常用语，能清楚说出自己想说的事均属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中( )的教育目标。
A.健康领域 B.语言领域
C.社会领域 D.科学领域
3.答案B
解析本题考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《纲要》中指出语言领域的总目标包括：乐意与人交谈，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。故本题选B。
4.( )是根据教育目标及相关教育内容特点，将某一组目标及相关的内容有机组织起来，围绕一个核心话题而展开的系统教育活动。
A.领域课程 B.集体教学
C.区域活动 D.主题活动
4.答案D
解析本题考查主题活动内涵。主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容主线来组织教育教学的活动。它打破学科领域的界限，根据主题的核心内容，确定主题展开的基本线索，再顺着这些基本线索，确定主题的具体内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列的教育教学活动。故本题选D
5.幼儿园现有的生活经验、学习能力，制约着幼儿园教育内容的广度和深度，这要求幼儿园教育内容选择时要依据( )。
A.幼儿园教育的目的 B.社会生活现实与发展
C.幼儿发展水平与特点 D.相关的学科知识
5.答案C
解析本题考查幼儿园教学活动内容选择的原则。幼儿园课程内容的选择应以幼儿发展为依据，这主要是因为幼儿现有的生活经验、学习的能力，制约着幼儿园社会领域课程内容的广度和深度。以及幼儿的经验、幼儿的发展，不是笼统的，而是具体的。故本题选C。