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国考综合复习从基础到冲刺规划
国考综合复习是很多考生和家长关心的事。面对国考庞大的知识体系，很多考生感觉无从下手，复习起来毫无头绪。今天小编整理了一套分阶段复习指南，从基础阶段到冲刺阶段循序渐进，每个阶段该学什么、练什么、怎么检验效果都说得很明白，让备考过程更加系统高效。感兴趣的网友和小编深入了解一下吧
第一个阶段，9月下旬，以讲义或者学习书本为主，系统复习理论内容，将每部分细化而且能够将考点和解题方法紧紧的结合在一起。这段时间没必要大量的做题，而是需要把理论的东西弄清、弄懂、掌握。
第二个阶段：10月初到10月中旬，以专项练习题为主，在理论的基础上结合练习题将考试所涉及的每一部分题型都练全、练细，在这个阶段做题时不需要很注重时间的规划，对错误的题要有明确的标注，总结概括之后留有回顾的时间。
第三个阶段：10月中旬到10月末，查缺补漏以及试题练习，建议先做近10年的试题，每一年的练习题都要计时做，尽可能在规定的时间内做完，同时规划自己做题时间和顺序，保证在规定的时间内完成更多的试题，同时确保准确率。在这部分要特别强调的是，通常情况下，对于国考来说，以130道题为例，只有小部分的考生能够全部完成，剩下大部分的考生都是需要作出取舍的，所以具体的舍弃那一部分，自己要有一个明确的顺序，同时先做哪一部分最后处理哪一部分也要有事先的安排，不建议随意安排时间，可能会导致时间分配不平衡，也就是自己能够胜任的部分最终的时候可能没有充分的时间保证准确率。合理安排时间是考试过程中必不可少的部分。
第四个阶段：11月初到考前，这个时间可以分为理论复习、练习题回顾和试题练习三个部分，前两个部分要求在10天内完成，剩下的时间可能主要集中在试题上，同时再回顾一遍近10年试题的错题，必要时要重新做一遍，同样需要计时和保证速度和质量。
高中学考备考方法详解
高中学考复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
心理暗示，增强自信心
人的潜能可以被挖掘，语言可以引导思维，所以需要不断地提示和鼓励自己，这样才会有一个良性循环。比如不断告诉自己，这本书很简单，我能做到等等。
明确任务
1.通读课本，检查知识的漏洞，重点加强薄弱环节;
2.加深理解框架，使知识系统化，真正成为自己知识链的有机组成部分;
3.构建系统，系统地组织和总结知识;
4.加强记忆。以适合自己目前的认知水平和知识基础的方式加强记忆。
5. 争取标准化。在解决问题的思维方式、方法和过程上力求简洁规范，在书面表达和纸张上力求简洁规范，提高应用技能和技巧，整合知识。
1.学考复习要多看错题本，避免丢分
学生在平时的学习生活中，老师会一直强调，让同学们养成记录错题的好习惯，把在考试中做错的题和平时不会做的题，都记录在错题本上，做好这样可以帮助学生，更好的去记忆和理解，能够把这些题都记在脑子里，同时也可以避免同学们在同一个坑跌倒。
会记录错题的学生，可以在考试之前，利用错题本去复习，这样不仅可以节省大量的时间，还可以提高自己的学习成绩，学生们要针对之前做错过的题，去进行一个回顾，也可以避免学生们在丢分。
2.学考复习要先整体复习后章节复习
考试考察的范围很广，本学期所学内容基本都有可能考到。但是在众多的内容当中，有些是重点考察的内容，有些是可能会考到的内容。在考试之前，高中生要先做一个整体复习。把期末考试可能涉及到的知识点做一个总结梳理。整体梳理完成之后，高中生在做章节复习。对每个章节当中常考题型进行复习巩固。尤其是自己的薄弱题型，要花时间跟精力攻克。